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随着经济持续发展和创新,以及人员流动性大的趋势,企业一些掌握专长的技术人员和熟练工在逐年减少,有的择枝而栖,有的自己创业另立门户,虽说各个企业都很重视招聘人才,但能招进的有技能的熟练工,不是很多,绝大多数都是90后新手,还有的是刚离别校门的学生,企业当然也给力对新员工进行技术,岗位技能,安全操作等多方面培训,并按照规定,员工必须持培训合格证,才能上岗。但培训归培训,充其量学得点理性知识,一到现场实际操作就显得吃力了。尤其像干橡胶工艺这一行,变数更大,诺大飞转的两个银色滚筒,像张开大口的老虎等你调教,一旦疏忽,将付出血的代价,再如炼胶工艺,易学难精,开炼机操作的吃粉均匀性,刀法,三角包及打卷,出片操作,辊距调整,全靠各人手艺掌握,参差不齐。硫化工艺也是一样,虽然技术条件已确定好胶料,时间,温度,压力。但由于硫化工操作技能差异,即使是同一台机,其毎-模的产品质量状况也不能完全保持一致水平。又如像一些不能用物理化或机械化修整的高附加值橡胶产品,必须要用人工精心修整的,更需要熟练的技巧。至於配方设计,要想从必然王国达到自由王国,没有扎实的橡胶工程理论基础,以及涵盖边缘多学科丰富知识,和多年实践生产经验,现代高科技的应用,那是很困难的。
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从目前橡胶行业来看,人员流动性大,普遍缺乏真才实学的技术人员和熟练操作工。一些有技术的老师傅,老工程师,都要"留一手防身",俗话都有说:教会徒弟,饿死师付,这年头,工作岗位竞争激烈,大家都为自已奔波,大部份都是计件工资,谁又顾得上谁呢?,教会别人还会自已被淘汰。再加上有些老板-旦看到低工资的员工可以替代高工资的师付时,为降低人工成本费用,就有可能把老师付开走了。搞配方的更是神神化化的,那是保饭碗的命根子,搞个配方,外卖能得成千上万元,谁愿意把看家本领,赚钱手艺拱手相教呢?. O! w/ Y$ U) q
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要解决培养年青一代,把新员工培养成具有丰富的生产经验和先进的劳动技能者,使他们尽快上手,固然要例行走过场职业教育,但根据笔者几十年工作经验,认为更需要依靠名师带徒弟的一对一对口内部自我培养的方法,明文确立师徒关系,给师付教育权力和待遇,尊重和打消帮教师付们的后顾之忧,给他们荣誉和奨励。要知道,名师传帮带,由于存在一辈子的亲情关系,徒弟成才与否,与师傅面子有关。多年来,江苏宜兴制壶工业的常盛不衰,全靠师傅带徒弟带出来的。名师带徒,不光是传技术,还要教徒弟如何做人,如何敬业,如何走正道,由于师带徒涉及师徒双方利益,这一点必须处理好,要给予师傅体面和尊重,他才能把经验和技术无保留地传授给徒弟,因为徒弟成才了,他也感到有面子,徒弟要尊重师傅一辈子,不论怎么飞黄腾达,师恩要永世不忘。这是中华民族传统的师徒关系美德。在文艺界传承非常到位,徒弟出名,首先报出师从谁,以谢师恩。
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/ B+ A. i/ C) ?+ W5 i* j6 b 企业可以釆取组织开展争创名师高徒活动,由一名技术全面,有责任心的老员工和一名自愿学艺的新员工结成对子,签订师徒合同,有定向有专业的进行传帮带,企业给予师傅一定数额的教学传帮酬劳,经过评审,徒弟学成能独立担当工作岗位技能,师徒皆给予表彰,徒弟做出出色成绩,应感恩师教导。这种师傅传帮带徒弟的传统培训方法,实践证明,是行之有效的,对激发员工的上进心,增强企业的凝固力,促进新进员工尽快成长,立竿见影。至关重要的是企业要留住有技术有经验的老员工,首先为他们排忧解难,在薪酬,住房,子女入学等方面给予照顾,使他们以企业为家,这样才能调动其帮教积极性,全身心为企业培养人才,为企业培训人才作贡献。 |
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