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一、榜样激励5 s& E$ F& w- I. A1 [+ o+ }$ P0 M
为员工树立一根行为标杆。在任何一个组织里,管理者都是下属的镜子。可以说,只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的,就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正,不可求直影。”要让员工充满激情地去工作,管理者就先要做出一个样子来。
& _: _" x0 z6 N$ y2 @- L1、领导是员工们的模仿对象
" B& G2 `4 K2 A, F2、激励别人之前,先要激励自己
. \0 q6 x: G1 q. r# |3、要让下属高效,自己不能低效 , G5 a$ S" F5 c$ r
4、塑造起自己精明强干的形象
" f8 V. c C" b/ V5、做到一马当先、身先士卒 6 h' { Z6 q- E' E) k
6、用自己的热情引燃员工的热情# m/ F6 N4 e6 X& c# Y6 m3 P
7、你们干不了的,让我来; |; H3 |0 F/ q% u0 ?. m
8、把手“弄脏”,可以激励每一个员工 $ K) p; W6 `% J! `. L8 g9 v
9、在员工当中树立起榜样人物 - E' w ]3 z& J! Q% p
二、目标激励
4 s6 E# f( A- h4 \$ O激发员工不断前进的欲望。人的行为都是由动机引起的,并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因,是行动的内驱力,对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标,可以有效诱发、导向和激励员工的行为,调动员工的积极性。" r* n0 @, B7 m6 L
10、让员工对企业前途充满信心 7 a _$ k( g, J; E& w5 o5 K8 J
11、用共同目标引领全体员工
3 ^# Z6 A/ h f12、把握“跳一跳,够得着”的原则 " ^( H/ L) L3 C& p
13、制定目标时要做到具体而清晰 ' x% q! }: t6 S0 Q
14、要规划出目标的实施步骤 # C, P' `- C" |: [7 @
15、平衡长期目标和短期任务
: O5 c4 B* z2 c, x. s8 j# g* k3 c16、从个人目标上升到共同目标 ' r) I7 Y B* L# K9 ~! O
17、让下属参与目标的制定工作 1 C% r3 n- \( N, s9 p9 F2 \# u8 I' Q
18、避免“目标置换”现象的发生
: a- y" w4 e3 _8 k) T# [8 Q' o 三、授权激励
, D5 L4 r8 H- i+ E, q; b' s6 y3 S5 v重任在肩的人更有积极性。有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导,也不可能把工作全部承揽过来,这样做只能使管理效率降低,下属成长过慢。通过授权,管理者可以提升自己及下属的工作能力,更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。! w, q4 B1 }' O7 T1 r$ ~
19、不要成为公司里的“管家婆”4 w7 y' d0 Y" q5 b( O0 g" D" n
20、权力握在手中只是一件死物) I9 \% k8 O# m
21、用“地位感”调动员工的积极性
+ Z' k! F1 j* M22、“重要任务”更能激发起工作热情
0 [4 W/ R( \1 `9 c23、准备充分是有效授权的前提 ' U7 N6 ~* ^5 {
24 、在授权的对象上要精挑细选 9 `8 j( a; [6 c2 r3 ?( u; b
25、看准授权时机,选择授权方法
5 n; g8 B* @) H- Z9 l2 t7 g& M26、确保权与责的平衡与对等 $ r8 E$ C7 M5 D9 {
27、有效授权与合理控制相结合 3 b) | q) z9 ?0 i' Y/ ^
四、尊重激励
- I% J$ _; f6 p给人尊严远胜过给人金钱。尊重是一种最人性化、最有效的激励手段之一。以尊重、重视自己的员工的方式来激励他们,其效果远比物质上的激励要来得更持久、更有效。可以说,尊重是激励员工的法宝,其成本之低,成效之卓,是其他激励手段都难以企及的。9 T c, L/ t" C, g% i9 W
28、尊重是有效的零成本激励
4 T# m8 L% C, ]4 N29、懂得尊重可得“圣贤归” 0 u2 Q9 R( f! e+ I2 J0 l/ p8 O
30、对有真本事的大贤更要尊崇
: ^2 P7 [' w+ } \% h) l2 P3 W31、责难下属时要懂得留点面子
# q; N' f9 O3 I/ Y* w3 v/ o1 z6 o32、尊重每个人,即使他地位卑微 & S5 T+ n- u( N- i
33、不妨用请求的语气下命令1 z1 F6 n2 W2 |' k' Q, J, J
34、越是地位高,越是不能狂傲自大
5 r1 Y9 L) D& Z% x5 A35、不要叱责,也不要质问 4 c( H+ }+ F1 @0 M( i; F/ i
36、不要总是端着一副官架子
3 @! m' T/ ], S- y+ Y37、尊重个性即是保护创造性 ) h/ G W, j/ u9 g
38、尊重下属的个人爱好和兴趣 1 F0 }/ h$ K7 u' ^
五、沟通激励- s0 T7 g! B& ]/ j
下属的干劲是“谈”出来的。管理者与下属保持良好的关系,对于调动下属的热情,激励他们为企业积极工作有着特别的作用。而建立这种良好的上下级关系的前提,也是最重要的一点,就是有效的沟通。可以说,沟通之于管理者,就像水之于游鱼,大气之于飞鸟。
, W3 r9 I/ y0 p; V& U9 }. b0 _% _39、沟通是激励员工热情的法宝
, P) g" @$ [* ?. b$ S30、沟通带来理解,理解带来合作
' K; `% C5 J/ d- @ c41、建立完善的内部沟通机制, u6 z. ]8 W1 m
42、消除沟通障碍,确保信息共享
& c) I! s# f7 A3 H% d E43、善于寻找沟通的“切入点”2 S4 w+ e0 l) J3 O' s Y. f
44、与员工顺畅沟通的七个步骤 ; i8 O/ @; K3 S ~( ~
45、与下属谈话要注意先“暖身”
+ t* w4 ]0 H3 p- m46、沟通的重点不是说,而是听
; k# a: ?3 W' w0 p% b) x7 @47、正确对待并妥善处理抱怨
U( ]4 ]8 g7 k8 ~ i48、引导部属之间展开充分沟通
/ U. }5 j3 j+ f0 c4 v1 f. _" T3 H. q 六、信任激励! C: }6 l3 e. p( ]" v3 {
诱导他人意志行为的良方。领导与员工之间应该要肝胆相照。你在哪个方面信任他,实际上也就是在哪个方面为他勾画了其意志行为的方向和轨迹。因而,信任也就成为了激励诱导他人意志行为的一种重要途径。而管理不就是要激励诱导他人的意志行为吗?
1 N7 J" a+ E d4 J49、信任是启动积极性的引擎 / o6 q* {; R m+ T( R! x4 z
50、用人不疑是驭人的基本方法
( u! k! R) l2 i( _51、对业务骨干更要充分信赖8 ?/ p4 V7 q) ^. u' J. k. P
52、信任年轻人,开辟新天地
/ Z! i! O( }/ U) C% D2 h; j5 `% ?53、切断自己怀疑下属的后路# Z5 m+ v' l* Y+ i: [
54、向下属表达信任的 14 种方法
+ U3 d$ Y9 b0 l$ M* H0 p55、用人不疑也可以做点表面文章
4 q& l; v: m/ w7 F' i56、既要信任,也要激起其自信
) v, c3 m- k0 E! X/ y. x 七、宽容激励9 p3 o1 Z" D( I" b7 C
胸怀宽广会让人甘心效力。宽容是一种管理艺术,也是激励员工的一种有效方式。管理者的宽容品质不仅能使员工感到亲切、温暖和友好,获得安全感,更能化为启动员工积极性的钥匙,激励员工自省、自律、自强,让他们在感动之中甘心情愿地为企业效力。
. O; E( n, l; n7 r57、宽宏大量是做领导的前提% z4 t6 ]3 F _) F
58、宽容是一种重要的激励方式+ Z( c+ K9 O* w' e6 F# n8 y
59、原谅别人就是在为自己铺路
6 s$ @( ]% ^, K60、给犯错误的下属一个改正的机会$ E. ?6 Z) M% S$ s/ L( F! v
61、得理而饶人更易征服下属
' Q, t1 |: \( d7 i62、对下属的冒犯不妨装装“糊涂”! c: `8 K. N9 }( Y1 X* V1 d1 k
63、善待“异己”可迅速“收拢”人心
?/ d, d$ A" i9 |64、容许失败就等于鼓励创新
0 O' p. @6 C9 _( F65、要能容人之短、用人所长
. g4 K% t% u1 g66、敢于容人之长更显得自己高明
) D$ R$ N: H5 I2 V' [/ a1 P% H# L 八、赞美激励
; l' i7 y$ z( f5 M; g3 |& k! H效果奇特的零成本激励法。人都有做个“重要”人物的欲望,都渴望得到别人的赞美和肯定。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量,它能赋予人一种积极向上的力量,能够极大地激发人对事物的热情。用赞美的方式激励员工,管理者所能得到的将会远远地大于付出。
$ x8 N2 t. ?/ r# I) D) R67、 最让人心动的激励是赞美
2 R. b8 S, _4 G' t! I68、“高帽子”即使不真也照样塑造人
/ V, q" \5 V# h69、用欣赏的眼光寻找下属的闪光点 b1 n( x$ P2 p
70、懂得感恩才能在小事上发现美
& o+ N6 k, ]- a! G2 l5 s71、摆脱偏见,使称赞公平公正7 ~$ T0 [: H( W# A& y m* k% p3 R# {- C
72、赞美到点上才会有良好的效果
3 i) ?0 \; |; `* g2 W6 d ~" g4 ~73、当众赞美下属时要注意方式
$ Q1 ~2 }, y: {) `' O+ n74、对新老员工的赞美要有区别
6 d3 l+ E5 k# U& w- L+ p1 Z 九、情感激励
C* |! s3 L- g让下属在感动中奋力打拼。一个领导能否成功,不在于有没有人为你打拼,而在于有没有人心甘情愿地为你打拼。须知,让人生死相许的不是金钱和地位,而是一个情字。一个关切的举动、几句动情的话语、几滴伤心的眼泪,比高官厚禄的作用还要大上千百倍。
3 Y: T. k" _# D2 t+ T! }* H2 T75、感情如柔水,却能无坚不摧
, K) X: `0 I, ^1 w76、征服了“心”就能控制住“身”
7 B# Q' f9 s) u8 |77、你要“够意思”,别人才能“够意思” & k8 F& j( N3 y5 G
78、“知遇之恩”也是可以制造的
" K: s, b$ t4 v% S0 |% ?79、替下属撑腰,他就会更加忠心
4 A, ^+ D1 H0 E80、不可放过雪中送炭的机会
- X$ S: `: F1 t/ a- ?' ^3 J81、乐于主动提携“看好”的下属 ) r4 t9 z. p8 y- t# G* R
82、付出一点感情,注意一些小事 0 z4 ], ?5 S: F) | i! O
83、将关爱之情带到下属的家中
* P& {0 W" p5 @: \! {0 F( p 十、竞争激励
9 k# t0 F$ S$ J增强组织活力的无形按钮。人都有争强好胜的心理。在企业内部建立良性的竞争机制,是一种积极的、健康的、向上的引导和激励。管理者摆一个擂台,让下属分别上台较量,能充分调动员工的积极性、主动性、创造性和争先创优意识,全面地提高组织活力。" d3 \5 f# @5 ^; L! S: S
84、竞争能快速高效地激发士气4 h& w4 h3 A S/ F' k+ K/ q3 l( f
85、不妨偶尔在工作中打个赌 * i1 r4 R$ m2 a
86、让员工永远处于竞争状态 , z4 x. x1 Z( a$ N
87、建立竞争机制的 3 个关键点 5 H0 f T% {. d
88、活力与创造力是淘汰出来的
1 g) i0 X' Y0 y5 d: r* h* x% Y8 v1 _# @89、用“鱼占鱼式”人物制造危机感
' e3 s7 u+ @4 @, c90、用“危机”激活团队的潜力 C% q7 y. h7 x9 B
91、引导良性竞争,避免恶性竞争
! S- B' W8 K& D2 P 十一、文化激励7 p* m* h. `7 ^! z8 X% @
用企业文化熏陶出好员工。企业文化是推动企业发展的原动力。它对企业发展的目标、行为有导向功能,能有效地提高企业生产效率,对企业的个体也有强大的凝聚功能。优秀的企业文化可以改善员工的精神状态,熏陶出更多的具有自豪感和荣誉感的优秀员工。6 Y4 i/ E+ V) C/ u: U% B
92、企业文化具有明确的激励指向 $ T& a9 D* i# h2 m) `5 j1 R
93、企业文化是长久而深层次的激励& M5 ?5 X% K' A
94、企业文化也是员工的一种待遇
% O% j \+ Y' X( |/ ~7 N- J95、用正确的企业文化提升战斗力 ]$ V \8 z3 T; E$ N+ i) h) y
96、用企业价值观同化全体员工 $ ]" m8 q2 l1 r! ^
97、激励型组织文化应具备的特点 # @. B" \1 q4 y* B/ ^. S/ u7 I0 \
98、强有力的领导培育强有力的文化 ' g" D2 H1 V) Z; U( i% A/ X y
99、用良好的环境体现企业文化
. }1 m$ N; a5 P6 f% z 十二、惩戒激励; b4 T1 v- O7 X% _0 X8 _
不得不为的反面激励方式。惩戒的作用不仅在于教育其本人,更重要的是让其他人引以为戒,通过适度的外在压力使他们产生趋避意识。惩戒虽然是一种反面的激励,但却不得不为之。因为,“怀柔”并不能解决所有的问题。
: ~. @1 v- F! i1 X100、没有规矩也就不会成方圆
) }# d' _) I; I: g101、随和并非任何时候都有意义
% ^ }- _! p1 D" ~" F) u% g" ~) T102、适时责惩以表明原则立场
/ v, R# T3 e: l, K103、坚持“诛罚不避亲戚”的原则
9 v, a4 S+ z0 x# L2 c* L5 h104、对于奸邪者要做到除恶必尽% V2 R" G8 F0 L* k5 i, F4 Q( n% L" W
105、实施惩罚时不要打击面过大( L# W& ]2 E+ Z+ y; g8 f
106、惩罚要把握时机、注意方式& F: W% ` _1 J, B& v
107、惩罚与“怀柔”相结合更具激励效果 l6 M) W6 C2 w( `: b
108、少一点惩罚,多一些鼓励 |
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