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大家都来说说小学奥数

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发表于 2010-9-20 09:59:26 | 显示全部楼层 |阅读模式

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原想不让儿子去学奥数的,儿子平时的数学成绩还不错。上五年级了,进行了几次奥数考试,成绩都不理想。不得不让他再去补奥数!!!
( |/ _7 y) `6 h& c# C, I看看考的奥数题,用解方程的办法完全没有问题,再看看奥数的解法,确实要弯弯绕好几次,大人有时都反应不过来!& e6 e' _" P7 u& E1 I$ X
今天提出问题讨论,希望对该问题有想法的胶友多多指教,想搞清楚,小学奥数真的对思维有帮助?真能反映人的智商?为什么有些学校把它看得那么重?
5 b) w- F6 N0 ~5 K1 T1 {6 c  y2 Q大家对孩子学奥数是怎么个态度?
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发表于 2010-9-20 10:05:16 | 显示全部楼层
我觉得,作为爱好学习是挺好的。但强加于人就本末倒置了。

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davidzhao + 5 很好,我很赞同

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发表于 2010-9-20 10:05:34 | 显示全部楼层
个人认为是有用的,数学不牛,其他的理科牛不到哪里去。
2 e' I3 ]' B& |8 [. J7 w不过,牛顿,伽利略啥的估计没上过小学奥数。
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发表于 2010-9-20 10:06:28 | 显示全部楼层
我觉得题目做多了并不见的聪明,应该从生活的方方面面培养你家小孩看世界的视角
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发表于 2010-9-20 10:07:20 | 显示全部楼层
我认为是有用的,但为了夺奖而学可能鸭梨会有点大,学学挺好的,奥数搞定了普通的就小case了。我当初是参加的化学竞赛,侥幸得了江苏省23名,然后普通的化学考试完全没问题,基本都是接近满分吧 。。。: I) d! J2 H! Z( ^/ G3 V

- \$ a+ m( p$ \; x关于思维,我认为奥数的想法很好很奇妙,初中以后用方程了我觉得反而思维上是加了个桎梏,啥事都想方程套上去,很多巧妙的方法就想不到或者说懒得想了,久而久之就想不到了,工作上也一样,解方程就想是常规的做法,靠谱,但有时候事情复杂了呢,就像多元微分方程了,想解不好解了,如果能换个思路可能会有收获,小孩思维发散一点好。本人年方二八经历不多,不过对竞赛有点感触罢了,见笑

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发表于 2010-9-20 10:20:07 | 显示全部楼层
奥数还是看小孩子的兴趣,小时候我就容易钻牛角尖,导致数学简单的做不好,难的做不出来。他喜欢或者不反对的话,就上好了。否则还是不要上的好。
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发表于 2010-9-20 10:25:06 | 显示全部楼层
作兴趣培养是好事!!!
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发表于 2010-9-20 11:03:08 | 显示全部楼层
要根据孩子的爱好,因材施教,填鸭式教育会抹杀原本属于孩子的那份才能,有心栽花花不开,无意插柳柳成荫
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发表于 2010-9-20 11:20:10 | 显示全部楼层
我接触过奥数,总的说是一个很有用的东西,宗旨是用严谨的数学逻辑证明一个浅显的题目或定理,对智力肯定有好处的,如能融会贯通,应用到其他领域,大成就。+ J+ D0 K8 d" d% T" q) r! X: m
人们对奥数不理解有几个方面,1 本身不懂,认为偏、难、怪。影响正常思维。名校破格录取是你的反证。2 学校的原因,揠苗助长了,要选一个好的学校读奥数,或假期读奥数班,千万不要影响其他课程。3 不要期望过高,奥数也不是万能的。
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发表于 2010-9-20 11:25:08 | 显示全部楼层
有兴趣,有精力不妨学一下,用处如何倒是其次
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