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一千八百多年前的智慧,在今天的科技时代,原来仍然有其参考价值。 # g+ e" m& Q7 t; g
年青时听人 说:「真正的智慧,可以超越时空,历久常新。」初时不知所以,现在觉得所言甚是。
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让我们一起向诸葛亮老师学习十堂课,在变局中安身立命,在逆境中找到力量: 2 [7 i# m. I, x
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『诸葛亮给子书 』
: P, t0 q) V* d: P 夫君子之行,静以修身,俭以养德;非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
( L7 L6 i2 l& R s& F5 y 夫学须静也,才须学也;非学无以广才,非志无以成学。
+ P/ K2 J, c, }# B9 w' N- X8 X6 ~& ^ 怠慢则不能励精,险躁则不能冶性。
+ M) _% t a& \ 年与时驰,意与岁去, 遂成枯落,多不接世。 : F7 l+ N' S. T' {) M
悲守穷庐,将复何及!
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第一课:宁静的力量
# \8 b/ i5 Y8 j& H) k 「静以修身」、「非宁静无以致远」、「学须静也」。
7 L3 V$ |$ H/ E& y' O. N 诸葛亮忠告孩子宁静才能够修养身心,静思反省。不能够静下来,则不可以有效的计划未来,而且学习的首要条件,就是有宁静的环境。 9 N# r0 U2 O9 M. G/ p
现代人大多数终日忙碌,你是否应在忙乱中静下来,反思人生方向? 0 U7 x O. l. D5 r+ L( @
, B3 W q1 p# G& l- h$ j" C1 o' N 第二课:节俭的力量 * s) |' w7 q+ R( k1 q3 R1 x
「俭以养德」。诸葛亮忠告孩子要节俭,以培养自己的德行。 % j* [ o$ `4 j9 C, N
审慎理财,量入为出,不但可以摆脱负债的困扰,更可以过着纪律的简朴生活,不会成为物质的奴隶。 / R9 ~* T! z0 `$ W& p( P
在鼓励消费的文明社会,你有否想过节俭的好处呢? + N- [, I7 w6 b; m" `: d8 k
1 c8 c4 U$ G, F6 M5 Q% j. E 第三课:计划的力量
- Q. C. E; x% L4 e: L 「非澹泊无以明志」、「非宁静无以致远」。诸葛亮忠告孩子要计划人生,不要事事 讲求名利,才能够了解自己的 志向,要静下来,才能够细心计划将来。 # H2 {( }0 h1 c0 o/ }1 g
面对未来,你有理想吗?你有使命感吗?你有自己的价值观吗? ! g# h! w4 N6 T" t
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第四课:学习的力量 / O' j9 X3 D$ p8 f0 l% e( h
「夫学须静也」、「才须学也」。诸葛亮忠告孩子宁静的环境对学习大有帮助,当然配合专注的平静心境,就更加事半功倍。
: M: H. \, W% X( m" h2 z, W 诸葛亮不是天才论的信徒,他相信才能是学习的结果。
3 ?: n' m" [6 Y# J- A4 f y! e 你有否全心全力的学习?你是否相信努力才有成就? & k' [5 z4 `" c9 q$ t$ D
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第五课:增值的力量 b! n$ V7 r6 M3 W$ f% O9 Z/ m
「非学无以广才」、「非志无以成学」。
- U. q8 U! d$ K6 s1 k$ [, P/ q- {1 \3 Y 诸葛亮忠告孩子要增值先要立志,不愿意努力学习,就不能够增加自己的才干。 - J5 O* g( h7 }0 \) A
但学习的过程中,决心和毅力非常重要,因为缺乏了意志力,就会半途而废。 7 I$ v; I8 }1 N, _1 @3 n) ?
你有否想过,一鼓作气人多,坚持到底人少的道理? * O$ l& |* N: |/ J3 c! m: Q& B1 ~, c# S
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第六课:速度的力量
: V+ r c! d9 D; ~! e 「怠慢则不能励精」。诸葛亮忠告孩子凡事拖延就不能够快速的掌握要点。 5 G) w& d' ?, q" W% e8 W/ D
电脑时代是速度的时代,样样事情讲求效率,想不到一千八百多年前的智慧,也一样不谋而合。
6 P+ a" T, J$ J 快人一步,不但理想达到,你有否想过,有更多时间去修正及改善? . g" p4 |3 E9 v: B' o" `( X
2 V: _/ u1 @8 i" ^9 V7 K 第七课:性格的力量
; l, j$ X% B" g/ e. X 「险躁则不能冶性」。诸葛亮忠告孩子太过急躁就不能够陶冶性情。 3 K- K5 S( p8 \2 K' q `- C0 g
心理学家说: 「思想影响行为,行为影响习惯,习惯影响性格,性格影响命运。」 # X8 \8 ~" ~7 i! z- I* o
诸葛亮明白生命 中要作出种种平衡,要「励精」,也要「冶性」。你要提升自己性格的品质吗?
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! Z' N6 Z+ [$ B% X) B* L 第八课:时间的力量 ) ^6 X5 d9 S. o# V# f4 O
「年与时驰」、「意与岁去」。
: P8 a9 k8 }0 @ e7 [ 诸葛亮忠告孩子时光飞逝,意志力又会随着时间消磨,「少壮不努力,老大徒伤悲」,「时间管理」是个现代人的观念,细心想一想, 时间不可以被管理,每天二十四小时,不多也不少,惟有管理自己,善用每分每秒。 请你想一想,你有蹉跎岁月吗?
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第九课:想像的力量
# E @& P( h& o4 T% n, J) @ 「遂成枯落」、「多不接世」、「悲守穷庐」、「将复何及」。 / P. q: H8 E8 M% V* V5 l. z$ m7 a- Z
诸葛亮忠告孩子时光 飞逝,当自己变得和世界脱节,才悲叹蹉跎岁月,也于事无补。 V( w- \3 Y: U
要懂得居安思危,才 能够临危不乱。想像力比知识更有力量。 / ~! a# O5 J) r. ?& N/ C
你有没有从大处着想,小处着手,脚踏实地,规划是人生呢?
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第十课:精简的力量 . U, a) B% C4 F7 e" T$ s
以上诸葛亮写给儿子的一封信,只用了短短八十六字,精简地传递了具体的讯息。
! s( i& f( ^" t$ b" m 我 相信精简的表达源于清晰的思想,长篇大论的内容,容易令人生厌,精简沟通更有效果。你懂得言之有物地精简沟通吗? |
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