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大二的时候,我准备考GRE,从网上下载了好多好的资料,花了好多钱打印出来,过年回家的时候,把一摞一摞的资料放在箱子里,沉的把箱子拉手都拉断了。好不容易轰轰烈烈地扛到家里,结果一个假期几乎都没拿出来看过几眼。开学的时候又开始犹豫要不要带回学校继续看。前几天在柜子里翻出这一堆打印的资料,发现到现在也没看过几页。' O, Y; Z9 {, [( ?7 b
3 H; }) c4 }$ c" p这种情况在我们生活中比比皆是。比如一到假期就带一堆书回家,以为要学富五车呢,结果一个假期连封面都没翻开;一看到网上有免费的学习资源,立刻马上下载放硬盘里;网络上的免费学习网址,一个个敲浏览器里挨个保存;免费的和付费的微信课程报名了一大堆,真的上课的时候自己在看电视。硬盘买的越来越大,收藏夹里的网址越来越多,结果自己刷的最多的还是淘宝微博朋友圈。
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其实,这些东西并没有变成自己的,但这个保存和收割的过程让你觉得这一切已经变成你自己的。你会觉得这些资源我已经存好了,想什么时候看都行,结果你再也没有看过。
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& B) N: Y3 {5 v. C前几年有段时间,国外名校公开课程特别风靡,各个门户大网站都建立了自己的学习平台,比如人人网公开课,网易公开课,新浪公开课等等。那个时候我还建立第一个公开课豆瓣小组叫“每天早起一小时,网络课程天天上”,一时间涌进来13W人。当这些资源蜂拥而至成为互联网带给我们的福利的时候,每一个人都跃跃欲试想要从中得到进步。除了公开课,还有MOOC,TED等等,越来越多的免费学习资源我唾手可得的时候,除了保存和下载,真正每天真的学习一小时,哪怕20分钟的人,有吗?
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有一天中午我路过同事的座位,看到同事在看TED视频,每一个TED视频只有15分钟时间,同事趁中午吃饭的时候一边吃一边看。我扭头看了一眼,然后凑过去问她:“嘿,你还真看呀。”她扭头跟我说:“当然啦,我每天都看一集,只有15分钟,日积月累总会让我长点见识吧。”
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) l4 F; {5 P6 ]- W我有点小小的震惊,因为自己做不到,而且从来都不肯坚持。在我身上也发生过一模一样的问题,信誓旦旦了一下,从明天开始,我要每天上一节课;从明天开始,我每天都读一本书;从明天开始,优秀电影100部的List我要一个一个看完它。然后幻想着一年之后,自己一定牛逼的不行不行的。可是明日复明日,明日何其多。- I5 @9 V$ D1 o' F0 c h5 v
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$ X- ~' s/ H5 m, G( N现在特别流行的一个理念叫“断舍离”,虽然讲的是家务整理收纳,当精髓可以运用到工作生活和学习。比如我们总是抢很多免费和特价资源,这和在超市因为送个破饭盒买了十包根本不吃的方便面意思一样。比如天天抢kinlde每天限免,节日特价,别人有个讲义你也追着想要,这些东西看着放电脑里不占地方,但是却占用了你的大脑和心态。因为下载和抢到的这个过程,会让你有幻觉自己得到了,然后迅速的忘记。
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9 G5 r' q+ V7 ]% X* R8 A0 V4 o `* |那该怎么办呢?对于我来讲,我觉得——
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% w) o2 s" J8 j f3 G行动永远比幻想难得多。我们可以翻翻硬盘,删掉不需要的东西,删掉很久没看的东西,从现在开始,只购买自己需要的东西,即使特价,即使免费,不需要就不要下载。东西一多就会无从下手,东西少的时候,才能有学习的秩序性和紧迫感。 H+ C/ q v2 }
9 n, N; C% y, y1 j& K尊重知识和资源的价值与价格,有需要去购买,不要一味的下载免费的。不是因为有钱没钱,而是因为人的本性,花了钱才会珍惜,甚至花了重金才会特别重视。学习的目的是为了学有所成,不是为了省钱占便宜。对于拖延症,惰性,自控力差的大多数人来讲,当你真正为资源花了钱的时候,才能促进自己学习的积极性,或者叫被迫性,逼迫自己真正行动起来,去学,去看,去实践,你才能开始有进步。当你把学习或者读书变成一种习惯的时候,才能让自己在拥有很多免费资源的时候,还能保持热情与行动力。 |
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