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天华科教新品助力实验室 提高学生能力
: K' e2 n6 v4 c# i" v! f6 O+ A3 v/ W 全国大专院校机电类学生工程实践能力普遍较差,其学习和研究工作偏向计算机化、软件化。THKJ机电一体化教学实验系列产品研制的主要目的就是为机电类学生提供工程实践环节,提高其工程实践能力。具体的讲,就是要着重培养学生的机电系统设计、动手实践以及计算机技术综合应用能力。; ]7 n" G [$ ^
为了达到这一目的,一方面,在实验项目的安排上遵循由简单到复杂,由局部到整体,循序渐进的原则。首先从单个简单机电一体化知识的应用与实践入手,硬件、软件知识相结合,逐步增大实验范围和难度,直至形成完整的CNC系统对整个数控机床的控制。每一个实验都有其具体的工程控制对象(如:主轴或X轴、Y轴等),针对性强,实践性强;另一方面,每一个实验的实验过程接近实际机电产品开发的安装调试过程,由学生自己动手接线、编制程序、调试,直至达到要求为止。通过实验训练后,学生可根据实际需求独立设计和调试较复杂的机电控制系统。
1 w# K$ ], U- k4 t" c( [$ Q TH-151传感器与测控技术电工电子实验室设备是湖南天华科教有限公司最新推出为传感器及相关学科的教学实验而开发的适应不同类别、不同层次的专业教学实验设备。可完成“传感器原理与应用”、“自动检测技术”、“工业自动化仪表与控制”、“非电量电测技术”、“传感器与测控技术”等课程的教学实验。为各高等院校、中专与职业技术学院等新建或扩建实验室,迅速开设实验课提供了理想的实验室设备。& c" g/ E& j$ O. Y
技术参数
7 t1 b& I, |* W2 h7 { 输入电源:AC220V±5%50±1Hz额定电流:≤5A+ h+ o" J9 O, G% Z
相对温度:-5℃~40℃相对湿度:<75%(25℃)7 n& t8 V% l9 c$ A
实验台外形尺寸(长×宽×高):1500×730×1400mm3
/ ~0 D, N0 ~" l5 m 产品特点:5 G7 }! e' L( s5 a/ k( o( G4 J% m
1、安全性强:实验用电设有漏电保护及熔丝短路保护,直流电源设置短路保护电路,确保学生在误操作后不会损坏设备并保证学生的人身安全。实验电源还采用专用的连接线,以保证学生不会插错电源损坏设备。
5 {% `4 p& x) w' j$ l- X4 Q 2、扩展性强:主控台功能强大,预留各种扩展接口,传感器处理电路采用模块化设计,传感器采用独立安装方式,学校选购时可根据要求增减实验项目。实验项目还可根据新产品的开发不断拓展。该设备可作为学生课程设计,毕业设计和开发性实验的平台。
' Z% r: m/ [3 Y# }; s 3、精度高:传感器结构接近于工业检测传感器,有较高的精度,使实验内容更接近实际应用,及便于用计算机作实验的特性分析及控制。实验时处理电路模块挂在主控台上,传感器装在专用稳固的支架上。解决了直接把传感器装在不稳固的模块面板上所造成的误差。稳压电源精度高,纹波系数小。频率及转速显示采用高精度的等精度频率计使在不同频率段保证一致的精度。直流电压表采用数字式高阻抗多量程仪表。# c* z) X" H& H9 |: V/ P
测控技术在现代生产和高科技中得到了广泛的应用,针对当前实验教学的需要,天科教仪开发了“TKCK-2型测控技术综合实验装置”,可以开设以下课程实验:传感器实验、信号与系统实验、控制理论实验、计算机控制技术实验、测控电路实验。
7 M) t$ m$ ^. d& X3 S 本电工技术实验装置由硬件和软件组成,硬件部分由实验装置、七个挂箱和两个实验箱组成,挂箱面板为紫罗兰颜色的印刷电路板。系统软件包括系统实验软件、系统管理软件和实验室校园网站。系统实验软件用来完成控制屏对功能挂箱的计算机控制,包括参数的灵活设置、虚拟示波器波形的实时采集与存储显示,虚拟仪表数据的采集和显示。系统管理软件用来自动生成实验报告、对实验数据的保存、实验成绩的管理和考评等。
9 p" z2 H( h- z( ~2 P 实验室校园网站把系统管理软件的功能从实验室延伸到校园网,使得学生除了现场数据采集需要到实验室外,其他操作可以在校园内任何一台联网的机子上登录完成,老师也可以在校园内任何一台联网的机子上登录完成相应的操作。(系统管理软件和实验室校园网站详细功能与网络型电工、电机系统管理软件相同)。* K; `& {% H8 o
技术性能:
6 v8 \) Q/ ]! L+ {8 s. w3 g* \. X, i 1.输入电源:单相三线220V±10%50Hz
; v& @7 M, y, Y0 t6 T. l1 F 2.工作环境:温度-10℃~+40℃相对湿度<85%(25℃)海拔<4000m
! A K# `' _* K9 u+ U 3.装置容量:<200VA 4.外形尺寸:179×73×145cm3
. S+ v* R& X* }4 T) ~' M 杭州天科教仪拥有一支由技术研发的精英和长期在教学一线的专家、教授组成的研发团队。至今,已成功研发了电工系列、电子系列、高频系列、通信系列、信号与系统系列控原理系列、可编程控制器及网络应用系列、电机及拖动系列、 电工电子实验台技术及应用开发系列、DSP实验及开发应用、微机技术及接口系列、电力综合自动化继电保护系列、工业自动化及网络应用系列、技能培训系列、电源及测量仪表系列、物理系列等十八大系列共二百余种教学仪器产品。 |
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